Work Experience

 

Apr. 2016 – Present    International Business Advisor (CEO Consultant), Iran

5 Private Companies – Tehran, Iran


Sept 2015 – Present
  IELTS/ TOEFL/ Business English Instructor, Tehran, Iran

 Nobel Academy of Foreign Languages (www.nobel-ac.com) - Aug 2015 – Present

Location: Shahrak-e Gharb, Tehran, Iran

Persia Language Institute, (www.plienglish.com)- 2014 - 2015

Location: Vanak St, Tehran, Iran

IranTalent Academy (www.Irantalent.com) - 2014 - 2015

Location: Pasdaran, Tehran, Iran

Different Age Groups

IELTS Books, Market Leader, New Headway, English File


Dec 2015 – Apr. 2016  Marketing/Project Executive & Corporate Instructor (Iran)

IranTalent (www.irantalent.com), In charge of marketing projects

Sept 2015 – Dec 2015  Sales/ Senior Sales Specialist (Iran)

IranTalent (www.irantalent.com)

June 2014 – Sept 2015 Sales Project Coordinator (United Kingdom)

NetApp (www.netapp.com), employed by Sellbytel Group, Malaysia

Coordination between sales, account and technical teams in the UK (B2B, & B2G) Interact with the sales teams when needed on follow-up activities for clients Perform post- sales support, handle corporate clients' inquiries

Establish project plan based on defined projects’ scopes, secure the necessary resources, plan and monitor activities, drive project execution, track project activities

Revenue recognition, revenue audit and operational tasks

May 2014 – June 2014 Sales/ Technical Support Rep (Google)

Google (www.Google.com), B2B projects, employed by Sellbytel Group, Malaysia

May 2013 – May 2014 Sales/ Customer Care Officer (SingTel)

Singapore Telecommunications Limited (www.singtel.com)

Employed by Brandt International, Malaysia, B2B and B2C sales

Feb 2012 – May 2013 Sales and Marketing Consultant

Market research projects for Malaysian and Iranian companies

2011       –         2013  English Language Teacher Erican Language Centres

Location: Kuala Lumpur, Malaysia

Different Age Groups

Upper-Intermediate Books:

- Solutions | Oxford University Press

- English in Mind | Cambridge University Press

Dec. 2007 – Jan 2009 Sales and Marketing Manager

Karnama Advertisement Company, Iran

Mar 2001 – June 2002 Sales Executive Cum Automotive Repairman

Saipa Yadak authorized automotive repair centre, Iran

Professional Business Interpretation Service in Tehran, Iran

 

Persian-English (FA-En) Simultaneous and Consecutive Interpreter and Translator in Iran

Are you looking for an interpreter in Tehran or Bandar-e Anzali (Anzali Free Zone), Iran? I am a Persian (Farsi) to English (FA-En) interpreter and translator located in Tehran, Iran but Bandar-e Anzali is my hometown. You may review my resume, and contact me if you are interested to meet me.

If you need an interpreter in Tehran (Iran), for your business affairs, please don't hesitate to contact me to book an interpreter for your meetings, exhibitions, conferences.


Persian or Farsi?

In fact, both are the same. You may use any of them. Farsi is the way we pronounce it in our language and Persian is the English equivalent.

Cheers,

Yasha Sazmand

- Farsi (Persian) <> English freelance simultaneous / consecutive interpreter, Tehran, Iran, 2010 - present

Educational Background

Master's Degree (MBA) - Global Marketing, Grade (1st), 2010 – 2013

Management and Science University, Malaysia

Activities and Societies: Invited Reviewer for OMICS Publishing Group, Reviewer of management science papers (2014-2105)

❖ Recognized by Ministry of Science, Research and Technology, Iran as a master's degree in Farsi

❖ Invited to 10 academic management conferences in Europe and Asia

❖ Published 11 papers (Sales & Marketing) in International peer-reviewed journals

❖ Published papers indexed by:

- ISI & Scopus

- Leeds University, UK (British Education Index)

- Australian Business Deans Council Journal Rankings List

- Aston Business School list

- Researcher ID: N-8774-2013


Bachelor's Degree, Mechanical Engineering, Solids Design, 2002 – 2007

Islamic Azad University

Activities and Societies: Automation of Industrial Electromechanical Processes Using a Programmable Logic Controller (PLC).

Industrial Feasibility Study

Diploma, English Language Teaching, 2016 – 2016

University of Applied Science and Technology
Half-done

Diploma, English Language Teaching, 2015 – 2015

Iranmehr Language Institute, Tehran
Certified English Language Teacher

 
High School Diploma & Pre-university course (PUC), Mathematics and Physics, 1999 – 2001

Sama High School

Curriculum Vitae (CV)

PERSONAL INFORMATION
yasha2222

West of Tehran, Iran
Nationality: Iranian
Date of Birth: 07/07/1983
Gender: Male

SUMMARY

Over 8 years of international and domestic work experience, involved in sales and marketing; B2C, B2B, & B2G sales to more than 6000 clients from six continents. Experience in management, sales, and marketing for Fortune 500 and giant world-class companies (acquired during several years spent abroad).

    English language teacher (several language centers), 2009 – Present, Tehran, Iran – Kuala Lumpur, Malaysia
    Persian <> English freelance simultaneous / consecutive interpreter, 2010 – Present , Tehran, Iran – Kuala Lumpur, Malaysia

WORK EXPERIENCE

Apr. 2016 – Present             International Business Advisor (CEO Consultant), Iran

4 Private Companies – Tehran, Iran

Dec 2015 – Apr. 2016           Marketing/Project Executive & Corporate Instructor (Iran)

IranTalent (www.irantalent.com), In charge of marketing projects

Sept 2015 – Dec 2015         Sales/ Senior Sales Specialist (Iran)

IranTalent (www.irantalent.com)

June 2014 – Sept 2015         Sales Project Coordinator (United Kingdom)

NetApp (www.netapp.com), employed by Sellbytel Group, Malaysia

Coordination between sales, account and technical teams in the UK (B2B, & B2G) Interact with the sales teams when needed on follow-up activities for clients Perform post- sales support, handle corporate clients' inquiries

Establish project plan based on defined projects’ scopes, secure the necessary resources, plan and monitor activities, drive project execution, track project activities

Revenue recognition, revenue audit and operational tasks

May 2014 – June 2014        Sales/ Technical Support Rep (Google)

Google (www.Google.com), B2B projects, employed by Sellbytel Group, Malaysia

May 2013 – May 2014        Sales/ Customer Care Officer (SingTel)

Singapore Telecommunications Limited (www.singtel.com)

Employed by Brandt International, Malaysia, B2B and B2C sales

Feb 2012 – May 2013          Sales and Marketing Consultant

Market research projects for Malaysian and Iranian companies

Dec. 2007 – Jan 2009         Sales and Marketing Manager

Karnama Advertisement Company, Iran

Mar 2001 – June 2002        Sales Executive Cum Automotive Repairman

Saipa Yadak authorized automotive repair centre, Iran

ACADEMIC QUALIFICATION

Mar 2010 – June 2013         Master's Degree, MBA (Global Marketing)

Recognized by the Ministry of Science, Research & Technology, Iran

Management and Science University, Malaysia

Published 8 business management papers in peer-reviewed journals indexed by ISI, Scopus, Leeds University (UK), Australian Business Deans Council Journal Rankings List, and Aston Business School list (England)

Invited to 10 academic management conferences in Europe and Asia Researcher ID: N-8774-2013 - Google Scholar (h-index: 4, Citations: 22) List of publications and articles available upon request

Invited Reviewer for OMICS Publishing Group, Reviewer of management science papers (2014-2105)

Mar 2001 – June 2007        Bachelor's Degree, Mechanical Engineering

Islamic Azad University, Iran (Solid Mechanics and Design) , 2016 – 2016
    

Diploma in English Language Teaching University of Applied Science and Technology, Tehran, Iran , 2015 – 2015 Teacher Training Course (TTC)

Iranmehr Language Institute, Tehran, Iran

Sept. 1999 – July 2001       High School Diploma & Pre-university course, Mathematics and Physics

Sama High School, Iran

TRAINING & COURSES

June 2014 - Sep 2014          NetApp

The UK Project Coordination Training (B2B and B2G)

Storage and Data Management Training (NetApp Online University)

May 2014 – June 2014        Google/ Sellbytel Group

Phone and Email Etiquette Training (B2B and B2G)

Stress and Time Management Training

Google Apps for Work Training

Work with Virtual Teams, Video/Call Conferences, Outlook, Cisco, Avaya and WebEx Systems

May 2013 – June 2013        SingTel (Singapore Telecommunications)

Professional Telephone Etiquette Training

Soft Skills Training

Android, iOS, and Windows Phone Training

March 2007 – Sep 2007      Tide Water Middle East Company

Intern Mechanical Engineer (Anzali Port)

Yasha SazmandAsfaranjan, B.Eng., MBA
International Business Consultant | Interpreter | Instructor

کلاس‌های خصوصی تضمینی آیلتس IELTS

 

روش تدریس کلاس های آیلتس خصوصی من با کلاسهای آمادگی IELTS که در آموزشگاه خواسته می‌‌شود کار شود و یا کلاس‌های گروهی، فرق می‌کند. در کلاس‌های خصوصی من ضرورتی برای طولانی کردن دوره در صورت آمادگی زبان آموز وجود ندارد بنابراین یک دوره آموزشی ۶۰ جلسه‌ای ممکن است در ۳۰ جلسه تمام شود و زبان آموز همان نتیجه را بگیرد. این صرفه جوی در وقت و هزینه زبان آموز است. هزینه جلسات آمادگی IELTS آیلتس خصوصی تضمینی بنده ۸۰ تا ۱۵۰ هزار تومان می‌باشد (با توجه به مسافت، ساعت درخواستی، تعداد روزهای هفته، نحوهٔ پرداخت و ثبت نام). کتاب‌های که در دوره آمادگی استفاده می شود کتاب Grammar for IELTS و Listen Here! Intermediate, Clare West کتاب های Focus on Comprehension Books و Focus on Vocabulary و کتاب The Practical Writer with Readings Anahid Ramezani IELTS Speaking- و IELTS Maximiser Speaking خواهند بود و در کنار این منابع جزوه تخصصی آمادگی آیلتس خوده بنده تدریس خواهد شد. بعد از کلاسهای آمادگی آیلتس که تضمینی بوده زبان آموز می تواند در کلاس‌های تست و تکنیک شرکت نموده و مطالعه سری کتاب‌های Cambridge IELTS‌ها را شروع نماید.

 1632

 آیلتس چیست؟

آیلتس به انگلیسی: (IELTS) ‏ که برگرفته از سرواژگان (International English Language Testing System) به معنای نظام بین‌المللی ارزش‌یابی زبان انگلیسی است، یکی از معتبرترین آزمون‌های زبان انگلیسی حال حاضر است که در سراسر دنیا برگزار می‌شود. آیلتس در واقع آزمونی بریتانیایی بوده است و از این نظر در مقابل تافل، آزمون آمریکایی قرار می‌گیرد. این آزمون توسط دانشگاه کمبریج انگلستان، شورای فرهنگی بریتانیا و مرکز آیلتس استرالیا برگزار می‌شود.

آزمون آیلتس

نمره بندی این آزمون از ۰ تا ۹ سطح را شامل می‌شود که نمره قبولی برای آزمون وجود ندارد اما به طور معمول سطح ۵ نمره متوسط و ۶ به بالا خوب تلقی می‌شود. دانشگاه کمبریج، دانشگاه آکسفورد و دانشگاه هاروارد آیلتس باحداقل سطح ۷ را می‌پذیرند. آزمون آیلتس از ۴ بخش شنیدار، خواندن، نوشتن و مکالمه تشکیل شده‌است. کل آزمون دارای دو گونه آکادمیک و عمومی است که گونهٔ آکادمیک مشکل تر بوده و همین آزمون است که برای ورود به دانشگاه‌ها مورد نیاز می‌باشد.

IELTS یاInternational English Language Testing System یک امتحان زبان انگلیسی است و از اعتباری بین‌المللی برخوردار می‌باشد. این امتحان معیاری است جهت سنجش دانش زبان انگلیسی اشخاصی که می‌خواهند در کشورهای انگلیسی زبان درس بخوانند، کار کنند و یا به آن کشورها مهاجرت نمایند. امتحان IELTS با همکاری مشترک دانشگاه کمبریج، کنسولگری انگلستان و سازمان IDP استرالیا برگزار می‌شود. این امتحان از بالاترین و معتبرترین استانداردهای بین‌المللی جهت سنجش سطح زبان انگلیسی داوطلبان پیروی می‌کند و چهار توانائی Writing،Reading،Listening و Speaking را مورد ارزیابی قرار می‌دهد. بسیاری از دانشگاهها در کشورهای مختلفی همچون کانادا، انگلستان، استرالیا، نیوزلند و آمریکا امتحان IELTS را به رسمیت می‌شناسند. همچنین جهت مهاجرت به کشورهای کانادا، استرالیا و نیوزلند، داشتن مدرک IELTS الزامی است. این امتحان در بیش از ۲۷۰ مرکز امتحانی واقع در ۱۱۰ کشور مختلف دنیا برگزار می‌گردد. شرکت کنندگان در امتحان IELTS به طیف وسیعی از سوالات بسیار ساده تا بسیار مشکل پاسخ می‌دهند. نمرهٔ هر بخش از امتحان بین صفر تا ۹ می‌باشد. نمره کلی امتحان با معدل گیری از نمره چهار بخش امتحان محاسبه می‌گردد. در کارنامه IELTS، علاوه بر نمره کلی، نمره هر بخش بطور جداگانه ذکر می‌شود.

هر دانشگاه برای پذیرش متقاضیان حداقل نمره‌ای را مشخص می‌کند و اکثر آنها حداقل نمره کلی ۶٫۵ را می‌خواهند بطوریکه نمره هر بخش هم از ۶ کمتر نباشد (البته این قاعده کلی است و هر دانشگاه شرایط خاص خود را دارد). به عنوان مثالی دیگر، برای اینکه حداکثر امتیاز زبان انگلیسی را جهت مهاجرت به کانادا کسب نمایید، باید در هر چهار قسمت امتحان IELTS حداقل نمره ۷ بگیرید.

در روز امتحان ابتدا به سوالات Listening سپس به سوالات Reading و بعد به سوالات Writing پاسخ خواهید داد. تاریخ و ساعت برگزاری قسمت Speaking در روز امتحان به شرکت کنندگان اعلام می‌شود و معمولاً امتحان Speaking از عصر روز امتحان شروع شده و بمدت ۵ روز ادامه می‌یابد. داوطلبانی که از شهرهای دیگر به تهران می‌آیند، برای امتحان Speaking در اولویت هستند و باید در هنگام ثبت نام، اسم خود را در لیستی جداگانه به ثبت برسانند. تمامی مراحل کتبی امتحان باید با مداد نوشته شود و داوطلبان اجازه استفاده از خودنویس یا خودکار را در هیچ مرحله‌ای از امتحان کتبی ندارند.

نتایج امتحان IELTS دو هفته پس از پایان یافتن آزمون Speaking اعلام خواهد شد و کارنامه فقط به شخص امتحان دهنده داده می‌شود و از طریق تلفن، فکس و یا email قابل در یافت نیست. تا ۵ کارنامه برای دانشگاهها و موسسات مورد در خواست شما بصورت رایگان توسط دفاتر برگزار کننده امتحان ارسال می‌گردد، بشرطی که از تار یخ امتحان شما یک ماه نگذشته باشد. اگر بیشتر از یکماه از تاریخ امتحانتان سپری شود و یا بیشتر از ۵ کارنامه بخواهید برایتان ارسال بشود، به ازای هر کارنامه باید مبلغی را بپردازید. اکثر دانشگاهها کارنامه IELTS را که بیشتر از دو سال از تاریخ آن گذشته باشد، قبول ندارند.

امتحان IELTSدر دو نوع Academic و General Training برگزار می‌شود. امتحان Academic مخصوص کسانی است که می‌خواهند در یک دانشگاه انگلیسی زبان ادامه تحصیل دهند در حالیکه امتحان General Training مخصوص کسانی است که می‌خواهند به یک کشور انگلیسی زبان مانند کانادا، استرالیا و یا نیوزلند مهاجرت کنند.

همانطور که گفته شد، در امتحان IELTS ، توانائیهای Writing،Reading،Listening وSpeaking در چهار قسمت جداگانه سنجیده می‌شوند. در حالیکه قسمتهای Listening و Speaking برای داوطلبان Academic و General Training به روش کاملا مشابهی مورد ارزیابی قرار می‌گیرد، هر یک از این دو گروه سوالات جداگانه‌ای در قسمتهای Reading و Writing دریافت می‌کنند. مسولیت نوع امتحانی که می‌خواهید در آن شرکت نمائید بر عهده شماست و باید در هنگام ثبت نام، نوع امتحان مورد نظرتان را در فرم ثبت نام قید کنید.

بخشهای مختلف آزمون : IELTS

بخش : Listening

زمان: حدودا ۳۰ دقیقه

تعداد سوال: دفترچه‌ای حاوی چهل سوال در ۴ بخش

نوار امتحان Listening فقط یکبار پخش می‌شود.

قبل از پخش نوار فرصت دارید تا سوالها را مرور کنید.

پس از پایان یافتن هر بخش، فرصت دارید تا جوابهای خود را بازبینی نمایید.

پاسخها باید در دفترچه سوالات نوشته شود.

با پایان گرفتن نوار ده دقیقه فرصت دارید تا جوابها را از دفترچه سوالات به پاسخنامه منتقل نمایید.

دو بخش اول شامل موضوعاتی اجتماعی است و مکالمه بین دو یا چند نفر می‌باشد.

دو بخش دوم شامل موضوعاتی دانشگاهی است. یک مکالمه حداکثر چهار نفره و یک کنفرانس، تشکیل دهنده این بخشها هستند.

بخش : General Training Reading

زمان: ۶۰ دقیقه برای ۴۰ سوال

دفترچه حاوی متون که جمعا ۲۰۰۰ تا ۲۷۰۰ کلمه دارند به داوطلب داده می‌شود.

بر خلاف بخش Listening، زمان اضافه‌ای جهت انتقال جوابها از دفترچه سوالات به پاسخنامه به شما داده نمی‌شود.

متون بکار رفته در دفترچه سوالات از مجلات، جزوات، کتابها و روزنامه‌ها انتخاب شده‌اند و مخاطب آنها خواننده غیر متخصص است.

بخش اول در مورد امور روزمره اجتماعی است.

بخش دوم در مورد جزوات آموزشی واحتیاجات رفاهی است.

بخش سوم شامل یک متن بلند با موضوعی عمومی است.

بخش : Academic Reading

زمان: ۶۰ دقیقه برای ۴۰ سوال

دفترچه حاوی ۳ متن که جمعا ۲۰۰۰ تا ۲۷۰۰ کلمه دارند به داوطلب داده می‌شود.

بر خلاف بخش Listening، زمان اضافه‌ای جهت انتقال جوابها از دفترچه سوالات به پاسخنامه به شما داده نمی‌شود.

متون بکار رفته در دفترچه سوالات از مجلات، جزوات، کتابها و روزنامه‌ها انتخاب شده‌اند و مخاطب آنها خواننده غیر متخصص است.

متون جنبه علمی دارند.

حداقل یکی از سه متن، نوشتاری استدلالی است.

در صورتی که متن حاوی لغات تخصصی و فنی باشد، واژه نامه‌ای کوتاه نیز همراه آن خواهد آمد.

بخش : General Training Writing

زمان: ۶۰ دقیقه

برای دو موضوع باید انشاء بنویسید.

در موضوع اول (Task 1) باید نامه‌ای به شخصی فرضی بنویسد و در آن مساله یا مشکلی را شرح دهید. نامه شما باید حداقل ۱۵۰ کلمه داشته باشد. اگر نامه‌ای کمتر از ۱۵۰ کلمه داشته باشد، از آن نمره کم خواهد شد. بهتر است ۲۰ دقیقه از وقت را به موضوع اول اختصاص دهید.

درموضوع دوم (Task 2) باید نظر موافق یا مخالف خود را نسبت به یک مساله بیان کنید و باید حداقل ۲۵۰ کلمه در مورد آن بنویسید. اگر انشائی کمتر از ۲۵۰ کلمه داشته باشد، از آن نمره کم خواهد شد. بهتر است ۴۰ دقیقه از وقت را به موضوع دوم اختصاص دهید.

بخش : Academic Writing

زمان: ۶۰ دقیقه

برای دو موضوع باید انشاء بنویسید.

در موضوع اول (Task 1) باید در مورد جدول یا نموداری که به شما داده شده‌است، توضیح دهید. انشاء شما باید حداقل ۱۵۰ کلمه داشته باشد. اگر انشائی کمتر از ۱۵۰ کلمه داشته باشد، از آن نمره کم خواهد شد. بهتر است ۲۰ دقیقه از وقت را به موضوع اول اختصاص دهید.

در موضوع دوم (Task 2) باید نظر موافق یا مخالف خود را نسبت به یک مساله بیان کنید و باید حداقل ۲۵۰ کلمه در مورد آن بنویسید. اگر انشائی کمتر از ۲۵۰ کلمه داشته باشد، از آن نمره کم خواهد شد. بهتر است ۴۰ دقیقه از وقت را به موضوع دوم اختصاص دهید.

بخش   : Speaking

بخش صحبت کردن که زمان ۱۱ تا ۱۴ دقیقه می‌باشد یک امتحان بصورت یک مصاحبه رو در رو می‌باشد و شامل سه بخش است.

بخش اول ۴ تا ۵ دقیقه بطول می‌انجامد و متقاضی باید به سوالات عمومی و شخصی در مورد محل زندگی، شغل، وضعیت خانوادگی و علایقتان جواب دهد.

در بخش دوم باید به مدت ۲ دقیقه در مورد موضوعی که به شما داده می‌شود صحبت کنید. قبل از آن یک دقیقه فرصت دارید تا در مورد موضوع فکر کنید و یادداشت بردارید. پس از پایان ۲ دقیقه، به یک یا دو سوال در مورد موضوع صحبتتان باید پاسخ دهید.

در بخش سوم به مدت ۴ تا ۵ دقیقه با مصاحبه کننده صحبت خواهید کرد. محور گفتگوی شما موضوعی است که در بخش دوم به آن پرداخته‌اید.

سطح‌بندی نمرات آزمون آیلتس از ۰ تا ۹

سطح توضیح

۰    هیچ اطلاعات قابل ارزیابی ندارد.

۱    در اصل هیچ توانایی برای استفاده از زبان بیش از چند کلمهٴ مجرد ندارد.

۲    امکان ارتباط واقعی وجود ندارد مگر برای اطلاعات بسیار ابتدایی با استفاده از واژگان مجرد یا قالب‌های کوتاه در موقعیتهای آشنا و برای برطرف کردن نیازهای ابتدایی و فوری. مشکلات زیادی در فهم انگلیسی گفتاری و نوشتاری دارد.

۳    فقط می‌تواند مفهوم کلی را در موقعیتهای خیلی آشنا درک و منتقل کند. توقف‌های مکرر در هنگام ارتباط مشاهده می‌شود.

۴    قابلیت‌های ابتدایی محدود است به موقعیتهای آشنا. مشکلات مکرر در فهم و بیان منظور دارد. توانایی استفاده از زبان پیچیده را ندارد.

۵    دارای مهارت نسبی زبان با قابلیت درک عمومی معنا در بیشتر موقعیتها می‌باشد، گرچه احتمال اشتباهات بسیار وجود دارد. باید توانایی ایجاد ارتباطات اولیه را در حوزهٴ تخصصی خود داشته باشد.

۶    علی‌رغم بعضی بی‌دقتی‌ها، عدم تناسب‌ها، و نافهمی‌ها، در کل دارای مهارت مؤثر زبانی است. قادر به استفاده و فهم زبان نسبتاً پیچیده به ویژه در موقعیتهای آشنا می‌باشد.

۷    مهارت کاملاً کاربردی زبان را داراست، گرچه با اشتباهات هرازگاهی در دقت، تناسب، و درک زبان همراه‌است. در کل توانایی آن را دارد که از پس زبان پیچیده برآید و استدلال‌های جزیی نگر را درک کند.

۸    مهارت کاملاً کاربردی زبان را داراست و تنها هرازگاهی اشتباهاتی از نظر دقت و تناسب کاربرد مرتکب می‌شود. ممکن است در موقعیتهای ناآشنا فهم کامل زبان صورت نگیرد. از پس مباحثات پیچیده و مشروح به خوبی برمی‌آید.

۹    مهارت کاملاً کاربردی زبان را داراست: دقیق، صحیح، روان همراه با فهم کامل.

بعد از کلاس‌های Pre-IELTS سری کتابهای Cambridge IELTS ‌ها بهترین منابع برای آماده سازی قبل از آزمون است

1213

 

Companies I have had the honor to work for